2024年3月12日，瑞安市教育发展研究翁庆双老师带领，携手各学科教研员莅临瑞安市莘塍第一中学，开展九年级教学质量提升专题调研活动。莘塍教育学区学区分管教学负责人王伟景老师全程陪同。

早上9:00六位学科专家在学校备课组长的陪同下，走进教室，走近课堂。

九年级各学科老师接受巡课。课堂是提高教学质量的主阵地，是检验学校教学质量的重要标准。老师们备课认真，教学秩序正常，课堂氛围良好，教学方法多样得到专家们的认可。专家们从课堂教学看课堂实效性，课后和老师们作了诚恳的交流。

学校领导、六大学科备课组长及学区领导汇聚行政会议室，认真听取调研专家调研反馈。

反馈会上，调研组的专家充分肯定学校层面计划详实，策略得当。赞赏莘塍一中教师精神饱满，素质良好。同时对学校的发展提出了建设性意见，建议老师继续研究命题、研究中考，研究课堂、研究学生。  

数学学科谢圣洁老师肯定任课老师教学态度认真，课堂定位准确、夯实基础，轻知识重迁移。对备课组培优补差计划细详实、形式多样表示赞赏。同时建议老师反复研读新课标，加强过程管理。英语学科教研员周文月老师赞扬老师素养高、备课认真，复习方法有效，注重反思和评价。课堂学生参与度高，练习有针对性、能稳步落实渗透考点、注重学生考试能力培养。科学学科曾海辉老师从“课堂教学”“备课组合作”"复习计划"“作业布置”等多个角度探讨，提出教师要认真充分发挥团队的智慧力量，从学生学情出发、稳步提升教学质量。社会、法制学科林文俊老师就社会学科“跨学科““综合性””项目化”提出探讨，他指出课堂教学中注重精选材料、板书书写、问题设计，提出“强教学”“重反思”双管齐下才能事半功倍。语文学科教研员郑建胜老师对语文课给予高度评价，他肯定语文复习课注重整理归纳整合，呈现出新的教学理念，是一堂很有价值的语文课。他建议老师集体备课避免过于统一，加强个性化和针对性。体育教研员陈伟者老师对体育组各项工作表示肯定，建议加强与班主任的沟通，关注中考学生的体育选项。

发展研究院翁庆双老师指出学校要强化以教学为中心，坚守课堂为主阵地，立足课标、研究试题、把握方向，关注学生的习惯培养，注重备课和作业的选择，树立质量意识，强常规保高效。

诸葛建兴校长对各位领导、专家为学校的发展精准把脉以及引领启迪表示感谢。他提出本学年围绕“培养尖子生、激励临界生、帮扶偏科生、转化学困生”的总体要求，强化质量意识,抓教学质量为主线，提高教师素养和落实教学管理为突破口；强化教学引领与学法指导，狠抓后进生管理，完善教学激励制度,推进家校沟通，有序有效落实学校的各项举措，力争2024年教育教学质量有较大幅度提升。

功不唐捐，玉汝于成。教学是一场旅行，同时更需要坚守。莘一中人同心奋楫、行而不辍，必定开创莘塍一中教育新天地！